sommeruni2003

steht auf Praxiswissen

Der Bereich der erneuerbaren Energien, die sich auch als alternative Energieformen in der Vergangenheit einen Namen machen konnten, ist auch für Studenten ein interessantes Betätigungsfeld. Die Technik von Wärmepumpen, Solaranlagen – eben das gesamte Zusammenspiel im Photovoltaik-Bereich ist für sie von großem Interesse und von immenser Relevanz.

Vor allem Betriebe, die bereits mehrere Jahre Erfahrung im Umgang mit Solaranlagen, Wärmepumpen oder auch solarunterstützten Heizungsanlagen haben, können Studenten Einiges mitgeben. Betriebe wie die Firma von www.einecke-berlin.de stehen gern Rede und Antwort zu Themen wie Solarenergie, Wärmepumpentechnik und Photovoltaik. Gerade das Know-how von Fachkräften sollte während des Studiums nicht unterschätzt werden.

Das während des Studiums erworbene Wissen kann dabei über eine effektive Recherche im Internet ergänzt werden. Wichtig ist gerade für im Studium befindliche Theoretiker jedoch auch der Bezug zu Leuten, die sich mit den Themenfeldern des Photovoltaik beschäftigen. Egal, ob es um die Funktionsweise der Wärmepumpe oder die Installationsfeinheiten von Solaranlagen geht.

Zusätzlich können jedoch auch Informationen im Internet eingeholt werden. Auf www.photovoltaik-experte.de, einem Ratgeber für Photovoltaik und Solarenergie, sind auch für Studenten Erfahrungsberichte und Know-how aus der Praxis aufgeführt.  Vor allem zur sinnvollen Nutzung von Photovoltaik bzw. Photovoltaik-Anlagen findet man dort viele weiterführende Informationen. 

Letztlich kann der Bereich des Internets als Recherchequelle für sie nur eine Ergänzung darstellen. Denn gerade im Technischen Bereich ist kaum etwas so wertvoll wie der persönliche Kontakt zu Fachleuten, die ihren Job bereits seit Jahren machen. Viele Praxis-Experten sind auch bereit dazu, die jungen Theoretiker in die Betriebsabläufe mit einzubinden, beispielsweise über eine sog. Werkstudenten-Tätigkeit. Auch ist es möglich, für seine Abschlussarbeit eine Zusammenarbeit mit einem Betrieb zu suchen. Hier profitieren letztlich beide Seiten. Der Betrieb hat Einblick in das, was sich bzgl. theoretischer Entwicklungen tut. Und der Student: er erhält Einblick, wie das mit Solaranlagen und Wärmepumpen in der Praxis läuft und worauf man achten muss. Dadurch erfährt der Student, was bei einer Weiterentwicklung wichtig wäre.